《京华时报》7月8日以《清华大学有意降60分调档录取90后美少女作家》为题，报道了7岁开始写作、现已出版9部作品的蒋方舟，将被清华大学自主招生录取的消息，旋即引来争议。有人认为清华大学这么做是爱惜专才之举，值得肯定；也有人认为，如此“破格”录取，有违教育公平。蒋方舟随后在自己的博客中澄清，目前他没有被任何一所大学录取。

　　其实，即便清华大学最终录取蒋方舟，也属于清华自主招生的范畴。蒋方舟于今年1月参加了清华的自主招生考试，获得降60分调档的录取优惠，根据规定，她参加了高考，总分为561分，高出湖北文科一批线29分，完全可以被录取。因此，清华大学录取蒋方舟，属于正常录取。以前，录取要看分数这个“格”，现在自主招生已经打破分数的“格”，所以在自主招生框架内招收学生，就不再是破格了。

　　但是，仔细分析网友对此的争议，却不由得对自主招生实施多年的效果，感到担忧。其一，以上争议表明，自主招生试行6年来，并没有深入人心。2003年起，教育部决定在22所高校中试行自主招生，其目的是落实《高等教育法》所规定的高校招生自主权，让大学自主选择适合自己培养要求的学生，给一些偏差、怪才、专才(占学校招生计划的5%)提供升入大学读书的机会。到目前为止，拥有自主招生权的高校已经达到68所。不少网友还把蒋方舟被清华大学录取，视为“破格”录取，显然并不了解自主招生的规则。

　　其二，高校自主招生的公信力并没有确立。早在2003年22所高校试点自主招生时，就有不少人士认为，不把高考分数作为唯一依据的自主招生，破坏了“分数公平”，给一些有权有势者的子女进入名牌大学创造了机会。在过去6年中，面对这种质疑，自主招生的高校通过公开招生规则、公示招生名单等方式，力图做到招生公开、透明，但由于高校行政化问题比较严重，人们依旧担忧权力和金钱，可以与学校自主招生权进行交易，由此潜规则当道，教育腐败盛行。

　　很显然，要让自主招生深入人心，要让高校确立其自主招生的公信力，关键在于高校，能建立起除分数